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《丰华 教育故事》

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教育故事

发布时间:2018-12-26作者:陶娅卓编辑:陶娅卓来源:本站

丰华教育故事

             陶娅卓

    要成为一名优秀的教师,最重要的究竟是什么呢?优美的语言,广博的知识,还是丰富的经验?其实,这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质,但更重要的是一颗真心。这颗“真心”是老师的真心,是老师穿越心灵的无私之心,是老师发自内心深处的爱心和耐心。有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。只有真正感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,才收获他们的收获,在学生心灵的沃土根植美好和未来!

    时光荏苒,转眼间我自己从事教育工作已经快满一个学期了。回想三个月前,刚踏进校门迎接我第一届学生的情形还历历在目,这对于一个未曾参加过小学教学实习的我来说,那样一群看上去一无所知的孩子让我感到新鲜又陌生。三个月以来,虽然有时候他们会惹我生气,但占大多数的还是他们带给我的快乐和感动。

    新学期开始,任教的其中一个班大半节课上下来纪律差,状态很不好,我就很生气,但是我依然告诉自己要保持耐心。接着我就问他们你们这节课纪律为什么那么差,有同学举手回答说“老师,是因为你太温柔了。”我就问“在你们眼里只有大声呵斥才是严格吗?”然后我给他们举了两个例子:有一天,一年级的一位老师有事然后就请我帮忙去看一节课,我刚进门就发现那个班的孩子还在跑的跑,跳的跳,几乎没有人安静地坐在座位上,我只能很无奈地站到讲台中央。这时候有个孩子注意到我了,就主动给我递上来一把尺子,他说,老师你挑一个讲话的同学打他一下,其他同学就安静了。讲到这儿,我停了一下,我问他们“你们猜我接下那把尺子吗?”这个时候,他们有的依旧没有反应,有的摇了摇头。我还是把故事讲完:面对这样的情况,我很严肃地对他们说了一句话,“我现在倒数十秒,十秒之后谁不安静我就请谁到讲台上来分享你刚刚的说话内容,十,九……”,接着他们就安静下来了。说完这个故事,我接着说了第二个例子:一天,我上课,有一个小男生在看课外书,我就走到他面前,我问他课外书应该在什么时候看,他回答之后,我只对他说了一句话,“我尊重你的爱好,同时我也希望你尊重我的课堂,我不会收你的课外书,但是我给你三秒的时间把他收下去,把他留到该看的时间去看。”后来他再也没在我的课堂上看过课外书……转过头,我继续跟他们说,我之所以能站在这里跟你们说这些,是因为我觉得你们是人,不是动物,人跟动物是不一样的,动物没有意识不会听人话,而人是有意识的,是会听话的,我觉得你们都是人,都是会听话的,所以我跟你们说这些,我觉得人是平等的,人也是相互尊重的,所以跟你们说这些,你们下节课能改掉这节课的坏习惯吗,他们说能。后来,从那以后,他们班上课的状态越来越好,每个同学都特别积极地回答问题,和我互动,甚至有的同学下课还会经常来办公室找我主动问问题,和我聊天,给我送小卡片。

    善存于心,爱在于行!该严格的时候严格,该温柔的时候温柔,只有用爱心搭起桥梁,用关心凝成温暖,用真心传递幸福,用自己的一颗真心去对待自己的学生,才用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城!

 

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