manbetx体育

教研活动

教研活动

/ 教学教研 > / 教研活动 >

学期教学规划

发布时间:2018-12-26作者:陶娅卓编辑:陶娅卓来源:本站

2019秋季学期英语四年级上册英语教学计划

陶娅卓

一、教学目的及任务

《义务教育教科书》(三年级起点)供三年级起使用,这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册教材为四年级上册,供以小学三年级为起点、开设英语的学校第二学年第一学期使用。

本册英语中,我们将一起学习如何用英语介绍自己的朋友、谈论数字、谈论水果和蔬菜、谈论天气和服装、描述人物和动物的外貌特征等内容。通过对以上内容的学习,培养学生听英语说英语的兴趣和积极的态度,增强学生学习英语的信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯,使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力,同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力;使学生意识到学习英语的重要意义并了解一些简单的中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意志,为学生的进一步学习奠定良好的基础。

 

二、教学目标

1.能听说读写‘’China,one,apple“”等单词,听说读“America,class”等单词,并能在日常生活中使用;听懂会说“”I’m from China“等句子,并能在实际情景中运用。

2.通过对教材内“Just talk”部分的听说练习,“Let’s play”部分的游戏环节练习,“Let’s act”部分的角色扮演等等,让学生听懂会读简单的短句;同时通过角色扮演以及小组交流,增强表达和交流能力。

3.听懂6个幽默小故事,完成6个自我自我检测评价活动,了解简单的中西方文化知识。

 

三、教学进度

本册书共有6个单元,两个“Fun time”部分,共36个lesson。计划每课时进行2个lesson,每个课时解决4个单词以及1至2个重点句型,每个单元尽量控制在两周时间以内完成,余下时间进行学生自我检测以及“’Fun time”部分的回顾复习。

 

四、教学措施

1..认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。

2.。运用不同的肢体语言以及多媒体资源辅助教学。

3、考虑到小学生好动爱玩的特点,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

 

附件下载
序号文件名大小
1 陶娅卓培训总结.docx15.56 KB

上一篇:教学计划

下一篇:小小书法家

【返回】